Sayı 57 · Ocak 2022
Araştırma Makalesi

Eğitim Toplumsal Yeniden Üretim Tartışmalarının Neresinde?

Ezgi PINAR
Toplumsal Yeniden Üretim · Sayı 57 · Ocak 2022 · s. 151-168
Öz

Eğitim alanı ve eğitim politikaları bir toplumdaki hemen her toplumsal kesimi kesen ve hemen her toplumsal öznenin etkisinde kaldığı ya da gündemine aldığı bir alandır. Eğitimin ideolojik, kültürel ve ekonomik olmak üzere farklı toplumsal işlevleri yerine getirmektedir ve bu işlevler aynı zamanda onun toplumsal yeniden üretim işlevidir. Toplumsal yeniden üretim teorisinin mevcut ve hâkim yorumu eğitim alanının bu yönüyle ele almaz, ancak eğitimin toplumsal yeniden üretim bağlamında ele alınması toplumsal yeniden üretim tartışmalarının kapsamanı genişletecek mahiyettedir. Bu çalışmada eğitim işgücünün üretimi ve yeniden üretimi bağlamında ele alınmakta, buradan hareketle toplumsal yeniden üretim tartışmalarına katkı sunmak ve okul ile toplumsal yeniden üretim olgusu arasındaki zenginleştirici teorik etkileşimi açığa çıkarmak hedeflenmektedir.

KURUMSAL ABONELİK - Toplam 3 Sayı İçin

Praksis dört ayda bir yayımlanır. Abonelik, gelecek sayıdan itibaren yayımlanacak üç sayıyı kapsar; her sayı yayımlandığında adresinize gönderilir.

2.000,00 TL
Abone Ol